为深化课堂理论教学与实践创作的融合，提升学生的艺术感知力与创作能力，3月24日至30日，艺术设计学院2024级动画专业1班全体学生在专任教师胡诗梦、辅导员陈秋华的带领下，赴云南大理开展为期7天的户外写生实践课程。

大理以其独特的白族文化、苍洱风光和古朴村落成为艺术写生的绝佳之地。师生们先后前往凤阳邑、洱海、喜洲古镇、双廊渔村、周城扎染坊等地采风，通过速写、水彩的形式，捕捉白族建筑的精巧结构、洱海波光的瞬息变幻以及当地居民的生活场景。

实践期间，班级坚持“日绘日评”的学习模式。每晚准时开展的评画会上，师生们围绕当日作品展开热烈讨论。胡老师从透视关系、色彩运用、文化元素提取等角度进行逐一点评，同学们也积极分享创作思路。“通过老师的指导，我意识到画面不仅要追求形似，更要传递出凤阳邑的历史厚重感。”学生龙蓉在评画会后感慨道。这种及时的反馈机制，有效提升了同学们的创作水平。

写生不仅是技法的磨炼，更是文化的浸润。在周城扎染坊，同学们在非遗传承人的指导下，亲手体验扎染制作。一针一线间，青花布上渐次绽放的蓝白纹路，仿佛诉说着白族人“以自然为谱、以草木为色”的古老智慧。

此次写生实践教学课程不仅拓宽了学生的艺术视野，更深化了专业教学与地域文化的联结，为培养具有文化底蕴的动画人才奠定了坚实基础。

学生部分写生作品

（编辑/李诗婷 审核/余玮、殷南琰）